EL MEU FILL ES UN FRIKI?

Actualment, els nens observen, aprenen, es diverteixen i es comuniquen a través de les TIC, aquest fet ha ocasionat la gran preocupació dels pares. Realment, el que succeeix es que aquests nens pertanyen a la “Generació de la Red”. “Son niños hambrientos de expresión, de descubrimiento y de autodesarrollo. Son atrevidos, independientes, analíticos, creativos, curiosos, respetuosos con la diversidad, socialmente conscientes, orientados globalmente y todo ello en virtud de su relación intuitiva con las nuevas tecnología” (BUCKINGHAM:2004). Cada vegada estan mes alfabetitzats i experts en els mitjans i això els hi dona un poder per decidir el que volen veure, com, quan i per què. La televisió, en canvi no els i dona el control que obtenen mitjançant la red, ja que aquesta no sempre els proporciona el que ells volen visualitzar i la interacció que tan agrada. Des de el meu punt de vista, considero que Internet els ofereix un ventall molt ampli d’opcions disponibles al seu abast, en la qual es senten capaços de fer front a tots els reptes que és proposin. Tanmateix, no hem de descuidar que no sempre tot el contingut que circula per la red es adient a la seva edat, per això, com adults hem d’estar al cas i vigilar la selecció que fan quan estan navegant. Jo sóc partidària de l’educació de les TIC en edats primerenques, ja que crec que és una bona solució perquè aprenguin a submergir-se en una realitat absoluta com és el món de les tecnologies d’una manera segura i eficaç. En aquestes edats, els nens són esponges que absorbeixen tot el que veuen mitjançant l’ imitació, doncs, perquè no juguem amb ells i fem que les nostres accions no tinguin conseqüències. Si nosaltres utilitzem l’ordinador de forma correcta i els hi ensenyem ells també ho portaran a la pràctica.